RESUMO:
O contexto em que se desenvolve o modelo atual do ensino jurídico apresenta relação simbiótica com a necessidade de manutenção na compulsoriedade de um modelo avaliativo dos egressos dos cursos de Direito.
Outro dia, após conversar com uma professora da rede municipal de ensino, me deparei com uma questão importante em que nós, docentes dedicados ao ensino superior, não podemos fechar os olhos.
Assistimos um momento de turbulência no Brasil. O anúncio de uma série de medidas pelo governo federal, visando o controle de contas, inflamou o país pois representa arrocho salarial, aumento de preço, etc.
Por intermédio de louvável iniciativa do atual Diretor da Faculdade de Direito – FADIR (Prof. Cândido Albuquerque), foi instituído pela Portaria no 12/FADIR, de 11/06/2012 o Núcleo Docente Estruturante (NDE), formado por 05 (cinco) professores dentre Associados, Adjuntos e Assistentes, em regime de dedicação exclusiva ou tempo integral.
1. EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR
Na realidade, a minha vida e experiência docente iniciaram-se logo após a minha graduação em Agronomia em dezembro de 1969, pela antiga Escola de Agronomia da Universidade Federal do Ceará, com excelente aproveitamento, pois não tive reprovações, concluí o curso no tempo ideal (quatro anos) e obtive a segunda colocação numa turma de 70 alunos.
O consumo de álcool, tabaco e outras drogas psicotrópicas tornou-se uma preocupação de saúde pública em todo mundo. Nas últimas décadas, pesquisas nos campos biológico, psicológico e sociológico aumentaram o conhecimento sobre o assunto e possibilitaram a elaboração de abordagens e métodos de prevenção e tratamento mais efetivos.
A Divisão de Formação Profissional (DIFOP) da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) oferta regularmente cursos de capacitação destinados aos servidores docentes e técnico-administrativos da UFC. Tive a oportunidade de lecionar o módulo “Noções de Direito Público” no Curso de Formação e Ética, com carga horária de 60h.
Há cerca de dois meses, ao assistir uma palestra da CASa ministrada pelo Prof. Marco Aurélio sobre a barragem do Rio Maranguapinho, em meio às discussões que tivemos sobre poluição após a palestra, lembrei-me de que sempre tive vontade de expressar minha opinião com relação à proibição (ou restrição) do uso de sacolinhas de plástico em supermercados.
O curso de graduação em Letras Libras (licenciatura e bacharelado) é fato em vários estados do país. No Brasil e no mundo essa modalidade de formação é uma ação derivada das lutas autênticas do movimento surdo, que ao longo da história luta por políticas linguísticas e educacionais,
Sou professora da Faculdade de Medicina da UFC desde 1989 e, dentre todos os livros que já li, A Volta do Filho Pródigo de Henri Nouwen foi o que mais me tocou profundamente. Ele influenciou toda a minha vida, incluindo a profissional.
